El diseño curricular de la asignatura contempla la presencia de unos contenidos generales y unos específicos, el desarrollo de unas destrezas y unas actitudes, y el conocimiento de un marco histórico y conceptual, que en un momento dado sirva de referente para las creaciones y nuevas propuestas.
Los estudiantes como protagonistas de su propio aprendizaje en todos los procesos relativos a las técnicas gráfico plásticas, investigando sus comportamientos sobre diferentes soportes, experimentando sus diversos procedimientos y adquiriendo destrezas en el manejo de materiales. Dentro de los objetivos asignatura se plantea que los estudiantes logren:
- Distinguir la riqueza de posibilidades expresivas que contienen potencialmente los diversos materiales, procedimientos y técnicas de representación, sirviéndose de ellos para enriquecer las intenciones expresivas, y apreciando su utilización adecuada a la finalidad pretendida.
- Que en sus propias creaciones se manifiesten criterios expresivos claros en cuanto a técnica y concepto, tomando decisiones basadas en el conocimiento adquirido.
- Conocer y distinguir los elementos conceptuales y estructurales básicos de las formas
- Utilizar los datos visuales de forma objetiva y con sentido integrador, entendiéndolos como elementos vinculados de un conjunto y valorando su importancia relativa respecto a la configuración y expresividad global de la imagen.
- Adquirir una visión analítica del entorno que posibilite la representación de formas naturales y artificiales, con intención descriptiva objetiva y de modo no mecánico.
- Comprender y analizar la realidad formal de los objetos con referencia a su organización estructural, implícita o explícita, y a sus relaciones espaciales.
- A partir del análisis, interpretar las formas desde diversas intenciones visuales, con recursos técnicos distintos y realizando modificaciones combinatorias divergentes.
- Interesarse por la observación y el estudio directo de las formas del entorno, comprendiendo su importancia como fuente de conocimiento y la riqueza de datos que aportan a la reflexión sobre las posibilidades expresivas.
- Emplear los mecanismos de percepción relacionados con las imágenes plásticas para desarrollar la memoria visual y retentiva.
- Distinguir la riqueza de posibilidades expresivas que contienen potencialmente los diversos materiales, procedimientos y técnicas de representación, sirviéndose de ellos para enriquecer las intenciones expresivas, y apreciando su utilización adecuada a la finalidad pretendida.
- Aplicar al análisis y la valoración del trabajo plástico y de las diversas manifestaciones artísticas en diferentes épocas de la historia, los conocimientos adquiridos, apreciando la influencia del entorno en la adquisición de una personalidad artística concreta.
- Que en sus propias creaciones se manifiesten criterios expresivos claros en cuanto a técnica y concepto, tomando decisiones basadas en el conocimiento adquirido.
Descargue el plan de estudios de artes plásticas para el 2017 por grados.
plan de estudios 2017.pdf
